3月10日消息，据国内媒体报道，全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景谈及“哪些特质的孩子拥有科学创新的潜力”时表示，创新没有天选之人，每个孩子都能成为拔尖创新人才。

有的很聪明，有的看上去笨笨的，但是他们都有三个共同的特质。

第一很自主，有行动力。第二，对某个领域特别有兴趣，很专注，形成了超越常人的知识富集和能力特长。第三，特别有韧性能坚持。

倪闽景认为，无论考试成绩好坏，都是能培养这三个素养的，这是教育真正的价值与力量。

我想对家长们说，孩子小的时候不要光背唐诗，也要读读科普绘本，听听科学家故事，女孩不要只玩洋娃娃，小的时候给她一些科学玩具，将来她成为居里夫人的可能性大大增加。

“您的孩子把家里的电器拆了，您要高兴才对，因为这样的孩子现在太难得了”。

此前，针对如今大学生就业问题，倪闽景表示，每一个孩子都有其独特的创造能力，相信每一个孩子都有机会成为拔尖创新人才。

科学教育应当面向全体孩子，校内教育应该更多样化，另一方面动手实践是关键。“科学教育不应该是做题和考试，我们应当鼓励孩子充分动手实践。”

同时他希望每一个大学生都能找到心仪的岗位，他建议所有单位都能拿出一些岗位给大学生用于就业。