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不知道你有没有这种情况,平时聊天水群发动态的时候,思路行云流水,段子一套接一套。然而当你拿起笔时,却连生活中的常用字都忘了怎么写。
这种情况应该不是一两个人有,我问了一圈身边靠电脑办公的哥们,他们表示除了自己名字能百分百写出来外,其他字还真不一定能写出来。
甚至有些时候,遇到不会写的字,还得打开手机用拼音输入法把字打出来,然后再抄到纸上。
为什么我在文章开头要啰嗦三大段呢?
因为我在电商平台发现,写字机已经卖爆了,到处都是十万加销售量的商家。这篇文章并不是广告,而是在这些销量背后,藏着无数人的痛点。
是的,你没看错,不是打字机更不是打印机,就是写字机。
不知道在座的诸位读者有多少人听过这个名字,一些不经常用笔写字的估计不知道这玩意,毕竟在非目标用户看来,“写字”和“机”就不怎么沾边,怎么看怎么像是科技的退化。
就像是现代战争中,两拨人已经开始用机枪扫射了,然后一位老哥兴奋地站出来:“兄弟们,我发明了最新款连弩,射弩箭的效果和真人一样,同时射速又达到了机枪水平,买五赠一还包邮哦亲~”
打仗的两方大概内心在疯狂吐槽:“你有毛病吧。”
但这个发明者要是和你说,我的弩箭内置全球定位,可以自动追踪目标,而且比土枪还便宜,那可能就另当别论了。
一个配置拉满的写字机,一般会包括自动换纸(翻页)、手机电脑 USB 蓝牙联网连接、上千种字体自选、可录入个人字体、支持 Word 等电子格式导入排版等功能。
自动换纸的实现原理比较简单,类似于打印机,一页纸写完了就自动换下一页。
不过自动翻页的原理就完全不同了。
很多用写字机的人,他们写字的纸不是一张张的 A4 纸,而是不同尺寸的笔记本。写字机的翻页方式其实很简单,一页纸写完后,通过高速风扇吸住纸张,然后翻到下一页。缺点也显而易见,风扇声音就像满载的电脑主机在咆哮。
翻页是一个比较基础的功能,不过囊中羞涩的话,也可以购买手动翻页的写字机,自己去给书本翻页。
让我比较好奇的是,这个看起来体积较小的写字机,是怎么知道自己要写什么,以及要在什么范围内写字、最终能写出什么样的效果的。
和几个商家聊过之后我才知道,原来这些是要在手机或者电脑上设置的。
他们有自己的软件,然后根据用户自己的需求,在软件上录入相关数据,这样就可以让写字机在规定的纸张范围内写字了。
软件界面(受访者提供)
而字体,同样也是在软件内设置。
软件内置了(据说是)一万多种字体,字体也是手写的风格,这样就避免了被一眼看穿。
如果还是不放心,也可以录入自己的字体,让写字机按自己的笔风去写字,保证瞒天过海。
虽然它名字叫写字机器人,但写字只是它的用处之一。它还具备绘制 CAD 图纸、 SVG 矢量图等功能。
如果你不嫌弃写字机的效率以及中性笔的耐久度,把它当打印机也不是不可以。
如果你还是没搞懂这个玩意,那你可以联想一下更加通俗的数控机床。写字机和数控机床工作原理相似,只不过刀头变成了笔头罢了。
所以,这么牛的机器要多少钱呢?
不要一万八,不要 8848,只要 298。
没钱的话, 200 出头就可以拿下一个不能翻页的基本款,如果是土豪,那么最贵不过 4000,也能买到上述所有功能全部具备的豪华版。
对于习惯了用手机电脑消磨日常工作生活时间的人来说,估计不太会理解为啥会有人买这玩意。
其实原因很简单,因为对一部分人来说,写字就是刚需。
在写字机的评论区,能看见更真实的人生百态。
有人用写字机写下的工整的字体,满屏都透露着早八人的哀嚎。
也有老师们把写教案的工作丢给了写字机,解放了自己的双手。这一刻,对他来说不亚于一次技术革命。
一项技术的好坏,使用者最具有评价资格。五星好评的背后,是实实在在的科技改变生活。
实习老师用写字机补报告(来自@泡泡)
不是写字机的目标群体,大概不会理解这种疯狂。只有戏中人,才了解写字机的意义。
各位差友应该都经历过被抄课文支配的恐惧吧。寒暑假结束前,望着干干净净的笔记本。最后只能用一个夜晚、一支笔,然后一个人创造一个奇迹(小朋友不要学)。
面对一般的作业,那基本上就是把水性笔当毛笔,在作业本上写下六亲不认的狂草字体,括号里是 ABC 还是一二三只有天知道。
最后剩下的抄某词组或者课文几遍的作业,我一般的处理方式是两支笔绑在一起写。
要是有的选,我相信有很多人会乐意用零花钱找人帮自己沿着答案抄作业。
也许有人认为,如果放假开始就写作业,那可能就没这么多事了。
那好,这里我们假定学生的作业份量刚刚好,没有超出学生们的心理极限,所有的锅都是学生自己的锅。
但即使这样,大量写字依旧是一部分人的工作需要,不写字就没钱赚、没饭吃。
比如学生的顶头上司,老师。
前段时间还有一个新闻,厦门某校 25 岁的班主任在婚前一周选择了跳楼。这位班主任的家属发文质疑学校的工作安排,称学校要求五个工作日要交 84 篇教案。
现在事件的最终结果究竟是什么,还没有确定。但教案这个东西,确实是老师的工作任务。
所以为了了解手写教案对老师们能造成多大的压力,我咨询了一位老师朋友唐唐,她在一所小学担任语文数学双科班主任。
据她所说,教案分为两种,一种是电子教案,另一种是手写教案。
教案的篇数是根据课时确认的,像是小学的数学语文书,半篇就是一个课时,那就要出一份教案。一份教案分多个环节,加起来大概是两页 A4 纸的样子。
唐唐提供的小学一年级教案 excel 表格
对唐唐而言,完成一个教案大概一个小时,每周要准备四到五课时的课,单论手写的部分大概需要两页半的 A4 纸。
她现在有两本手写教案,加起来大概能有 13 厘米厚。
“手写教案就是形式主义。”唐唐说,“因为人们都不会按照手写的教案讲,都有自己的教案,电子教案,从各个地方找模课之类的。领导说是有人看,但是基本上我们推测的是没人看,因为我都是瞎划拉。”
除了学生和老师,其实还有很多群体对于手写文字有工作要求,例如需要书写会议记录和报告的公职人员、负责处理文件的文秘职员等,不是每个人都在依靠电脑打字就可以完成所有日常工作的。
这些群体的需求,其实早就被一些人关注到了。
在一些平台上,一直存在着文字抄写服务。
文字抄写的价格,一般是中文千字 10 元,外语 500 词汇 5 到 15 元。如果着急,那就得加钱,价格约 5~10 元。
以不担心隐私泄露为前提,这个价位看起来很实惠,学生们抄一两篇报告,倒是可以通过这个方法解决。
但要是量大的话,那可就不一样了。尤其是急件,价格可能直接翻个倍。
如果是有长期手写文字需求的,大概就会转而购买写字机了。
这个看起来十分鸡肋的产品,其实远比你想的更厉害。毕竟这年头,机器打印出工工整整的字不稀奇,能写出类似真人的字才牛X。
就像往长城上盖砖块和水泥谁都会,但是把长城修复成几百年前的原貌,这可就要点技术了。
写字机其实也不是什么新兴产物,在故宫博物院,就藏了一个 18 世纪瑞士送给清朝政府的贡品,铜镀金写字人钟。
这个钟表上的写字小人,已经可以写出十分专业的毛笔字了。不过在那个时候,这还是单纯依靠机械实现,只能写出特定的字。
直到上世纪九十年代末,写字机器人技术才正式开始大步前进。
模仿人写字这个技术,其实并没有人们想象中那么廉价。它是电子雕刻技术、3D 打印技术以及计算机仿真技术的延伸。
经过了千禧年至今二十多年的发展,写字机器人的技术这才突飞猛进,成本才开始逐渐下降。(虎嗅注:本文题图即是2016年第18届中国国际工业博览会上,当时工业机器人厂家还将“能写毛笔字”作为一项先进技术的展示手段。)
国内市场也从原先只能自己购买零件进行 DIY,到了现在已经可以从网上购买组装好的成品了。
仔细想想写字机的前世今生,它带着一股荒诞的味道。
为了提高生产力,人类绞尽脑汁从手写发展到印刷术,从印刷术发展到打字机,又从打字机发展到键盘。
而现在,那些依靠技术进步积累的知识和经验,却又用在了“原始”的写字机上。
每个写字机使用者的生产力明明大幅度提高了,可加在一起,却和手写文字没有根本区别。
那么,问题出在哪呢?
我觉得思考这个问题的时候,不妨想想,当你认为一个毫无意义的产品持续火热的时候,是谁给产品的目标用户创造了需求。
在现实中,又是谁给写字机器人的用户们,留下了写不完的字呢?
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