全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化……

中文正在成为国际性语言，越来越多的国家将中文纳入国民教育体系，越来越多的外国大学开设中文课程，参加“汉语水平考试HSK”的人数成倍增加。

据央视消息，随着全球掀起中文热，目前已经有60多个国家将汉语教学纳入国民教育体系。

中国人学习英文有四、六级、八级……，外国人学习中文也是分级的，此前是一级到六级”6个级别，即将迎来“三等九级”的新阶段。

近日，教育部发布了《国际中文教育中文水平等级标准》。这也是国家语委首个面向外国中文学习者的规范标准，将学习者中文水平分为“三等九级” 。

《标准》课题组首席专家、北京语言大学刘英林教授称，《标准》集成创新形成了国际中文水平“三等九级”新体系、新范式，是统领国际中文教育标准体系的顶层设计。

《标准》还在以下三方面进行了创新：

一是自主创新音节、汉字、词汇、语法“四维基准”等级量化标准国际新规则，具有以中文为特色、充分体现中华文化特点的体系优势，自成一体、独具风格。

每一级中文水平等级标准具体可操作的量化指标使各国多样化的中文教育目标清晰、有据可依。

二是首创“3+5”规范化新路径，言语交际能力、话题任务内容、语言量化指标，辅以听、说、读、写、译5种语言基本技能，将定性描述与定量指标相结合，准确详细刻画学习者的中文水平。

三是坚持问题导向，直面国际中文语法教学“老大难”问题，开创“语法等级大纲”，与“三等九级”中文水平体系形成有效对接，增强和优化语法教学与测试的针对性、有效性。