5月23日--24日，2020人工智能人才培养高峰论坛在线上开展。本届论坛邀请到中国工程院院士郑南宁教授、清华大学武永卫教授、 华为技术有限公司徐兴海先生、浙江大学吴飞教授、南京大学黎铭教授、上海交通大学陈江平教授，来分享人工智能人才培养的方法、理念、经验与思考。

近年来，人工智能已成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术。2017年7月，国务院正式发布《新一代人工智能发展规划》，将我国人工智能技术与产业的发展上升为国家重大发展战略，2018年4月教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》，并于2020年2月印发了《关于“双一流”建设高校促进学科融合，加快人工智能领域研究生培养的若干意见》。为加快人工智能高层次人才培养，教育部于2020年新增批复180所高校建设人工智能本科专业，累计达到215所高校。为了分享高校及产业界人工智能人才培养途径与经验，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、中国人工智能教育联席会、全国高等学校计算机教育研究会、清华大学出版社和华为技术有限公司联合举办了本届线上论坛。本次论坛分两场举行。

论坛首日，作为典型企业代表，华为云BU战略与业务发展部副部长 & AI生态总监徐兴海发表了《从产业视角谈新计算人才培养》的主题演讲，介绍了华为和高校合作的相关内容、实践和计划。

首先，针对目前新增人工智能专业的215所高校，基于高校人工智能+交叉学科培养AI人才的实际需求，华为后续会聚焦高校的教学改革和专业课，深度分析高校的痛点和实际需求。在原来已提供的产品资料，开发手册，系列图书基础上，增加培训课件，实战案例，在线MOOC，体系化认证等方向上更多的人才培养的知识内容，和高校进行更深度的合作。

其次，面向鲲鹏云服务的人才培养，在高校通用计算类的专业理论课上，通过鲲鹏基础，鲲鹏云服务，开源操作系统openEuler，云数据库，鲲鹏云服务应用性能优化，应用软件构建/移植和部署，以及基于鲲鹏的ModelArts服务进行结合；在高校通用计算类的专业实践课上，通过鲲鹏云手机解决方案，鲲鹏大数据解决方案，鲲鹏云容器服务等方向上进行深入的开课合作，培养我国鲲鹏计算产业的人才。

徐兴海介绍了华为和清华大学，西安交大，浙江大学，复旦大学，南方科技大学等人工智能及AI医学类人才培养实践内容；以及和上海交大在鲲鹏云开课的相关实践。在科研方向，基于计算机视觉及端云协同场景，和华北电力，四川大学，哈尔滨工业大学，北京交通大学等高校的联合探索和实践。在创新创业方向，着重介绍了和上海交大合作的无人车，以及第二届华为云人工智能大赛·无人车挑战杯大赛即将开放报名的情况。针对无人车内容，本次会议中，上海交通大学学生创新中心主任陈江平，也深入介绍了联合华为孵化无人车以及无人车大赛过程，以及共同探索产业内容贯通课程、课题与竞赛，到培育孵化一批学生创业团队的全新的人工智能教学新模式。

针对面向未来和高校的教研合作，徐兴海介绍了华为和高校科研合作开发芯片底层算子和模型；基于ML模型的云市场，搭建模型开发及共享平台；基于华为云AI开发者社区助力高校一站式AI教学；以及华为云系列化师资培训的计划。

最后，徐兴海介绍了华为沃土高校扶持计划2.0及在线版在2020年3月正式发布的新内容。

本次论坛吴飞教授也精彩分享了“厚基础、促交叉、重实践”浙江大学人工智能人才培养体系，以及和华为公司联合的人才培养实践。本次线上论坛共有接近6万人次参加。本次论坛得到了华为云教育生态合作伙伴浙江华为通信技术有限公司、青岛青软实训教育科技股份有限公司、北京软通动力教育科技有限公司等同步传播。

当前，华为沃土高校扶持计划已经发布在华为云官网，高校通过申请可以获得相应的华为云服务ModelArts、鲲鹏云、线上数据库等资源和开发者套件资源。未来，希望更多高校加入华为沃土高校扶持计划，依托华为30多年产业积累，借助高校人才培养的专业能力，产学融合，联合培养面向产业的人工智能及新计算人才。