美国ABC News网站今天撰文称，随着iPad等平板电脑的普及，很多出生不久的婴儿也早早地开始接触这种最新的消费电子设备。然而，这种行为对婴儿的生长发育究竟是好是坏，仍然存在争议。专家认为，关键是不能把平板电脑当做电子保姆，但可以发挥它的教育作用，而且要在婴儿使用这种设备时与之互动。

刚生下来10天，小亚历克斯(Alex)的妈妈贝斯·莱曼-布鲁克斯(Beth Lehman-Brooks)就把一台iPad放到他面前。

她的理由很充分。“我觉得没什么坏处。”莱曼-布鲁克斯说，“既然如此，为什么不试试呢。他好像也很喜欢。”

在YouTube上随便一搜，类似的视频不在少数：很多父母都乐于展示自己宝宝的触控技能。

对于整天穿着尿不湿的婴儿来说，点击和滑动就像是第二天性。纽约的尤瓦西·森(Urvashi Sen)说，他11个月的儿子伊沙恩(Ishaan)不到9个月就会滑动屏幕了。

尤瓦西·森是“上西区妈咪协会”(Upper West Side Moms)的成员。在让宝宝接触各种技术的过程中，她感觉有些纠结。该协会的另一名成员苏吉·沃尔夫森(Suzy Wolfson)也表达了类似的担忧，他13个月的儿子里奥(Leo)也经常玩平板电脑。

“当他坐在那里玩iPad时，我会很内疚。”沃尔夫森说，“但如果给他iPad玩，他就能好好吃饭。的确还是有一些价值。”

美国西北大学传播学院对2300名8岁儿童的父母进行的调查发现，有37%的受访父母仍有可能用平板电脑或智能手机取悦孩子，尽管有54%担心移动设备会对孩子的体育活动产生负面影响。有趣的是，只有10%的美国父母用移动设备来教育孩子。

倘若孩子被这些设备深深吸引，他们的矛盾情绪还会进一步放大。

ABC News在一次简单的测试中发现，在妈妈和iPad之间，宝宝通常会选择后者。每一次的测试都显示，这些数字玩具似乎对婴儿产生了不可抗拒的诱惑力。当里奥面临这样的选择时，他毫不犹豫地奔向iPad。

很多平板电脑厂商已经注意到这个问题。亚马逊就针对Kindle Fire推出了一款名为Kindle FreeTime的应用。这款应用可以为父母提供一款易用的工具来优化儿童的使用体验，例如限制孩子看视频和玩游戏的时间，但如果是在阅读，则不会加以限制。

美国小儿科学会一直对平板电脑的问题保持沉默。但对于2岁及以下的儿童来说，他们的官方建议是不要被动地观看屏幕内容，甚至包括各种动画片。相反，他们鼓励家长与孩子展开松散的游戏和对话，因为他们认为这些方法可以实现寓教于乐。

“在这样的年龄段，孩子需要开发语言技能，还要学会识别面部表情，而不是用iPad上网。”美国加州大学洛杉矶分校精神病学和生物行为学教授、《iBrain》一书的作者加里·斯冒尔(Gary Small)说。

由于平板电脑诞生时间不长，有关这种设备会对婴儿产生何种影响还没有展开任何研究。但以年龄较大的儿童为对象的其他研究却表明，互动媒体的确可以提升学习效率。

千禧世代研究机构(Millennium Cohort Study)在今年3月的一份报告中称，初学走路的儿童可以通过互动媒体提升学习效率，例如一些适龄的视频游戏。儿童发展专家则认为，关键是不能把平板电脑当做电子保姆，但可以把它当做教育工具，而且要在孩子使用这种设备是与之互动。

现在已经1岁的亚历克斯·布鲁克斯仍然着迷于iPad，他短期内恐怕难以摆脱这个玩具的诱惑。

（文章来源：新浪科技）