微软将加入一个新的游戏程序学术研究联盟G4LI（Games for Learning Institute），这一机构的主旨是利用对游戏程序的学习和应用来激发学生们在数学和科学领域的兴趣。此次微软为G4LI投资150万美元，作为该机构的研发经费。

微软的首席研究和战略官Craig Mundie在纽约大学的演讲中宣布了这一计划，他说，这将是首个独一无二的、多学科、多体制的游戏研究联盟，它将游戏程序作为一种学习工具在中学生中推广，以推动对游戏的开发和促进学生对数学等学科的学习。

参与该联盟的有微软研究中心、纽约大学、哥伦比亚大学、纽约市立大学等等，微软在一个新闻发布会上说：“G4LI将研究电脑游戏的哪些方面需要学生们的参与并且制定相关的个性化教学策略，以保证学习过程的顺利进行。”

纽约大学计算机科学研究中心的教授Ken Perlin说：“中学对于学生来说是一个很关键的阶段，在这一阶段，学生们开始接触一些较深奥的数学和科学概念，许多学生对此不感兴趣，有的会因为种种原因在学习过程中受挫，因而将大好学习时光浪费在玩游戏上。这颇具讽刺意味，我们认为游戏是一个非常好的出发点，它可以激发孩子们对数学科学及其他自然科学的兴趣和潜能。”