小学生开始迎来了新的学期，浙江省小学五年级的学生们在这个学期起将开始迎接一门新的课程——中医课。根据《钱江晚报》消息，浙江省科学技术出版社已经在加紧刊印中医课程教材，首批10万册教材已经在路上，不就之后将会出现在课堂中。

而浙江成为全国首个把中医药知识列入中小学地方必修课程的地区，不过对此“首创”，在互联网上却掀起了一场争论，出现了“中医粉”和“西医粉”的论战。

教材主编方剑乔教授谈到：早在 2011 年全国两会上，就有政协提出要把中医药只是结合到中小学生课本当中。因为中医药不单单只是医学知识，它的背后还有丰富的历史文化和哲学观点，对培养青少年的民族自信息很自豪感非常有意义。”

方教授还谈到，国家对中医药知识非常重视，明确要在 2030 年之前，把中医药普及进校园、社区等。而中医药中小学课本其实在全国都在弄，但明确成为教材的算浙江首家。

但对此家长们就持有不同的意见。

赞成的家长非常支持方教授的观点，中医是百年国粹，能鼓励孩子养成良好的作息习惯，多做运动，学会养生，并把中医药的科学价值和精神传递到每一户家庭当中，培养中小学生对我国传统文化的热爱，提高整个社会的健康水平。

而反对的家长认为，中医晦涩难懂，小孩子不适合理解与学习，与其把教育资源投入在中医药方面，不如更关心一些实际的比如急救、性教育等课程；还有的家长对中医持有怀疑的态度，认为中医并不适合作为必修课程。

针对家长们的看法，方教授解释，教材分为上、下两册，共36课时，基本每周一课，内容基本上涉及了中医的每一个面，中医基础、保健、运动，饮食、情绪、针灸和推拿的特色疗法等。

虽然中医深奥难懂，但启动编写时明确针对五年级学生的语文知识结构来写的。

在初稿出来后，他们先找了几个语文老师来把关用词（字）的深度，确保学生能读懂。而针对于实用性，方教授也谈到他的担忧，安排在五年级的确挺尴尬，孩子们学业压力比较重，再加上年龄太小语文水平不够，很担心孩子理解有难度。

在谈到中医是否是“伪科学”时候，方教授谈到，目前没有人能证明中医的不科学之处，如果自己拿不出依据就对其他科学进行贬低，才是不具科学精神的表现。

方教授还谈到，按照教育厅的规定，这本小学教材是第一次试水，未来还要谋划中学教材。对中医药纳入小学教材，你怎么蓝？